2005年10月17日
いしかりキッズの皆さん、こんにちは。
出張で欠席した彼のかわりに、
ピンチヒッターとしてももじ太郎登場のワークショップ。
いしかりキッズの今回のテーマは、「身近な環境を考える」。
題して、「地球もニコニコ、私もニコニコ。地球が喜ぶ生活を考えよう」。
毎回恒例の「おしえてください」を拡大して、黒板を使ってみんなで共有。
驚くほど子供たちがいろいろなことを考えていた。
黒板に書ききれないほど、いろいろな意見が出た。
ピンチヒッターとしてももじ太郎登場のワークショップ。
いしかりキッズの今回のテーマは、「身近な環境を考える」。
題して、「地球もニコニコ、私もニコニコ。地球が喜ぶ生活を考えよう」。
毎回恒例の「おしえてください」を拡大して、黒板を使ってみんなで共有。
驚くほど子供たちがいろいろなことを考えていた。
黒板に書ききれないほど、いろいろな意見が出た。
「温暖化」ってなぁに、とか
「二酸化炭素」ってなぁに、とか
難しいと思うような質問事項も、子供たちなりの考えで答えている。
「地球が悲しむこと」っていう表現が出てきたのは驚き!
「地球が悲しむこと」を考えてみても、
川に汚い水が流れること、工場の排気がでること等等、
子供たちはいろいろなことを考えているんだなぁと驚く。
ポスターづくりも上手くいくといいね。
みんな集まって、完成させてね。
今日のももじ太郎のファシリテーションは、最後のまとまり感に欠けたのと、
子供たちが最後飽き始めたのを勘案して、70点。
パントマイムに食いつきがよかったので、それを良しとする(笑)。
「二酸化炭素」ってなぁに、とか
難しいと思うような質問事項も、子供たちなりの考えで答えている。
「地球が悲しむこと」っていう表現が出てきたのは驚き!
「地球が悲しむこと」を考えてみても、
川に汚い水が流れること、工場の排気がでること等等、
子供たちはいろいろなことを考えているんだなぁと驚く。
ポスターづくりも上手くいくといいね。
みんな集まって、完成させてね。
今日のももじ太郎のファシリテーションは、最後のまとまり感に欠けたのと、
子供たちが最後飽き始めたのを勘案して、70点。
パントマイムに食いつきがよかったので、それを良しとする(笑)。
Posted by naonao at 13:01│Comments(0)
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